Fler tips till dig som skriver fackböcker – Övertyga

Fler tips till dig som skriver fackböcker – Övertyga

När du skriver fackböcker måste du övertyga, dvs

  1. Förklara
  2. Ge råd
  3. Tydliggör vad du inte rekommenderar

Du behöver inte övertyga alla men du måste bara vara tydlig.

Övning för att övertyga

Skriv i 10 minuter och besvara följande fråga minst fyra gånger:

”Den här boken handlar om idén att …”

Välj sedan ut det påstående för din fackbok som övertygar mest.

Här kan du se svaren från några av mina fackböcker som du ser på bilden nedan.

Boken Planera ditt skrivprojekt handlar om att planera ditt projekt. Steg-för-steg. Detta är viktigt så att du inte glömmer något.

Boken Skriva fackböcker handlar om från ruta 1 till slutet hjälpa dig att skapa din fackbok.  Den här boken är viktig eftersom det inte finns någon liknande på marknaden.

Boken Börja skriva framgångsRIKT handlar om HUR du skriver fiktiva historier. Du får massor med övningar för att komma igång. Det är viktigt för att din kreativitet ska flöda.

Boken Redigera framgångsRIKT handlar om att steg-för-steg redigera din fackbok (eller roman, novell etc) med hjälp av övningar och mallar. Den här boken är viktig eftersom den leder dig igenom hela redigeringsprocessen.

Boken Handbok för textproduktion handlar om layout. Hur du ska sätta din bok innan du skickar ditt manus till förlaget eller tryckeriet. Den här boken är viktig eftersom det är få som verkligen vet hur en layout ska vara, inte ens de som arbetar med detta (tyvärr). Hur jag vet detta? Jo, jag har kört fyra veckors utbildningar i många år för professionella yrkespersoner, PR-folk mm.

Lycka till!

Monica

Tips till dig som fackboksförfattare – Bygg förtroende med läsaren

Tips till dig som fackboksförfattare – Bygg förtroende med läsaren

Fackböcker misslyckas ibland att nå ut baserade på två motsatta anledningar:

  1. De är som en föreläsning, eller
  2. eller är de som en dagbok

Starka fackböcker är mittemellan. När du författar fackböcker har du således två roller; både som expert och som guide.

Läsare vill känna sig förstådda samtidigt som de vill ha svar. Du måste bygga förtroendet med läsaren.

Övning för att bygga förtroende med läsaren

Här är en användbar övning:

  • Skapa två kolumner
  • Skriv till vänster: ”Som expert vet jag …”
  • Lista fem saker som du vet inom ditt område.
  • Skriv till höger: ”Jag lärde mig detta när …”
  • Anteckna de ögonblick, misstag eller upplevelser som lärde dig det som du vill förmedla till läsaren

Undvik att censurera dig själv. Du kan alltid radera text när du väl fått ner den i ditt manus.

Undersök dina ord och stryk under viktiga punkter för expertdelen såväl som viktiga punkter för din personliga utveckling. På så sätt har du tonen i din kommande fackbok.

Hjälp för att skriva fackböcker

Behöver du stöd och hjälp för att skriva fackboken, rekommenderar jag att du köper min bok SKRIVA FACKBÖCKER, antingen via mig eller via nätet. Den ger dig tydliga instruktioner för steg-för-steg.

Du kan exempelvis köpa den via länken:

Skriva fackböcker – Monica Ivesköld – Häftad (9789189705357) | Bokus

Lycka till!

Monica

Besegra din inre kritiker och skriv romanen

Besegra din inre kritiker och skriv romanen

Fulskriv

Börja med att fulskriva, dvs redigera INTE under tiden. Då går nämligen din inre kritiker igång. Stoppa alla smådjävlarna som du har på axlarna etc. Jag brukar säga att du har Ågren (kritikern) på ena axeln, Jante (du ska inte tro att du är något) på den andra och på ryggen sitter Åberg (ska bara …). Låt dem inte komma till tals. 😉 😉

När du börjar skriva tänk på vilket mål din protagonist har.

Övning – karaktärens mål mm

Ställ ett larm på 10 minuter och skriv vilket mål din huvudkaraktär har. Vad står på spel för karaktären? Vilken är den utlösande katalysatorn som leder in karaktären i berättelsen? Gör en antydning om antagonisten i berättelsen.

Första vändpunkten förändrar allt

Detta tydliggör resan som din huvudkaraktär har påbörjat.

Övning – VAD måste karaktären utföra?

Skriv din första vändpunkt där det framgår vad din huvudkaraktär måste göra, uppnå eller förändra för att nå målet. Gestalta (visa) detta i en scen.

I akt 2 skriver du ett antal scener

Skriv ett antal scener, även med andra karaktärer. Var tydlig med VEM som är perspektivpersonen (POV) i respektive scen.

Övning – den antagonistiska kraften

Ställ larmet på tre minuter och skriv en eller två scener där huvudkaraktären möter den antagonistiska kraften på olika sätt. I akt 2 är det antagonisten som är ”herre på täppan”. Därmed kan inte huvudkaraktären (protagonisten) vinna.

Fortsätt skriva – antagonisten blir starkare

Antagonisten kommer närmare och läsaren får uppleva antagonisten. Protagonisten gör motstånd men antagonisten ökar dramat.

Skriv ett antal scener. I varje scen ska det finnas en konflikt. Låt antagonisten växa.

Övning – skenbart mål

Ställ larmet på tre minuter och skriv en scen där din huvudkaraktär skenbart uppnår sitt mål.

 

Andra vändpunkten vrider spelplanen 180 grader

Tänk på att öka spänningen och ha med en konflikt i varje scen. Andra vändpunkten leder till uppstarten av akt 3, klimax. Den ska innehålla den sista pusselbiten. Efter vändpunkten får det inte tillkomma nya karaktärer eller läggas fler pusselbitar. Men du kan vrida till pusselbitarna. Spara en stor twist till slutet som skakar om läsaren.

Övning – skriv en scen som förändrar perspektivet 180 grader

Skriv din scen som verkligen förändrar berättelsen.

Akt 3 – Finalen

Huvudkaraktären har nu fått ett antal utvecklingspunkter som gör att hen har växt. Du ska nu ta reda på de sista pusselbitarnas komplement. Tänk på att antagonisten fortfarande kan skapa dramatik. Berättelsen är inte över.

Övning – närkamp

Skriv minst en scen där du skapar närkamp mellan protagonist och antagonist.

Slutscenen

Ge läsaren vad hen vill ha men inte vad hen förväntar sig.

Övning – skriv slutscenen

Skriv en scen där läsaren får det som hen vill ha men inte förväntat sig.

 

Ovanstående följer den dramatiska kurvan. Du har tre akter och tre vändpunkter samt en final där protagonisten har uppnått sitt mål.

 

Om du följer mina instruktioner ovan, har du skapat ett synopsis. Sedan kan du fylla i med ett antal scener för att skapa din roman.

Lycka till!

Monica

Övning kort biografi

Övning kort biografi

Skriv en kort biografi på 3–5 stycken (250–500 ord) i tredje person.

Använd dina starkaste minnen inklusive eventuella meriter. Lägg sedan till sociala bevis (såsom medier, poddframträdanden, utmärkelser etc).

Beskriv hur din erfarenhet relaterar till ämnet (med tredje person, till exempel:

”Under de senaste 40 åren har jag hjälpt författare att publicera böcker.”

Lycka till!

Monica

De fem V:na (varför) innan du börjar skriva

De fem V:na (varför) innan du börjar skriva

Du vet kanske att det finns en väl beprövad metod som heter ”De fem V:na”? Där V står för VARFÖR.

Så här kan du använda den.

  1. Ställ dig frågan VARFÖR ska jag skriva?
    Svaret du ger dig, föranleder sedan nästa VARFÖR. Exempelvis:
    ”Jag skriver för jag måste måla med ord”
  2. VARFÖR ”måste jag måla med ord”? Exempelvis:
    ”För att få utlopp för min kreativitet”
  3. VARFÖR ”måste jag få utlopp för min kreativitet”? Exempelvis:
    ”För att då mår jag bra” … osv

Ställ dig själv dessa fem VARFÖR innan du börjar skriva. De kan vara olika för varje gång.

Dessutom vet jag att någon utvecklat till nedanstående frågor. De frågorna kan du ställa dig när du har svaren på de första (ovan).

Innan du börjar skriva fortsätt med de här fem frågorna:

  • Varför skriver du texten?
  • Vem skriver du för?
  • Vad leder texten till?
  • Vilken typ av text är det?
  • Var ska den publiceras?

Genom att du svarar på dessa frågor får du, per automatik, svar på:

  • Syftet
    Vad vill du förmedla med texten? Vill du informera eller utbilda, roa eller förfära?
  • Mottagarna (Målgruppen)
    Vem vill du nå med texten? Hur får du din mål­grupp att vilja läsa texten?
  • Resultat
    Vad händer när läsaren har läst? Kommer hen att agera som du vill?
  • Genren
    Vilken typ av text skriver du? Hur anpassar du texten så den passar genren?
  • Kanalen/föraren
    Vilken typ av text passar var? Tryckt bok, e-bok eller ljudbok? Hur påverkas läs­ningen av situationen?

Lycka till!

Monica

Fackbokstips – Hur du ska tänka för att skissa på fackboken?

Fackbokstips – Hur du ska tänka för att skissa på fackboken?

Din läsare behöver vägledning. En bra fackbok tar läsaren framgångsrik utveckling. Steg för steg. Skissa din karta för fackboken! Du kan rita om den senare.

Övning 20 minuter

Börja med två meningar:

  1. ”Min fackbok börjar här…”
  2. ”Efter att du har läst den kan du …”

Lista sju meningsfulla meningar. Du kan skriva dem i:

  1. steg
  2. förändringar
  3. beslut
  4. frågor
  5. faser

Använd vardagligt språk. Du kan använda nedanstående exempel:

  1. Att förstå vad som går fel
  2. Att namnge målet
  3. Att reda ut missförstånd
  4. Att välja rätt tillvägagångssätt
  5. Att tillämpa det i verkliga situationer
  6. Att justera det när saker och ting vacklar
  7. Att göra det hållbart

 

En fackbok kan se ut så här:

  1. Varför det gamla sättet inte fungerar …
  2. Vad innebär framgång för dig?
  3. Upptäck inre motstånd
  4. Lär dig ett nytt sätt att tänka
  5. Prova steg-för-steg-beskrivningarna
  6. Hantera tvivel och motgångar
  7. Integrera detta i vardagen

Din läsares resa kan bestå av:

  1. Att känna sig frustrerad eller överväldigad
  2. Att förstå orsaken
  3. Att fatta beslut
  4. Att skapa momentum
  5. Att bygga självförtroende genom handling
  6. Att nå ett nytt normalläge

En fackbok bör innehålla:

  1. Medvetenhet
  2. Fokusering
  3. Handling
  4. Feedback
  5. Förfining
  6. Kontinuitet

En reflekterande fackbok kan synliggöra:

  1. Något känns fel
  2. Att försöka fixa det på felaktigt sätt
  3. Att inse ett problem
  4. Att ifrågasätta antaganden
  5. Att hitta en bättre metod och att testa den

Välj den form som känns bekant och skriv sedan med dina egna ord.

 

Titta på dina sju steg i fackboken och fråga dig sedan:

”Om jag tar bort ett steg, skulle resan fortfarande fungera?”

Om svaret är ”ja”:

  • slå samman två steg
  • förenkla språket
  • eller radera/skriv till

Flödet är viktigare än precision.

Lycka till!

Monica

Att skriva för barn – del 2: Vilken är skillnaden att skriva för vuxna respektive barn?

Att skriva för barn – del 2: Vilken är skillnaden att skriva för vuxna respektive barn?

Framför allt är det ordvalet. Det är mycket viktigt att du väljer ålders- och målgrupp, både för barn och vuxna.

Egentligen finns inte skillnader.

Bok för vuxna respektive barn

Du behöver följande, oavsett om du skriver för vuxna eller barn:

  • Engagerande karaktärer
  • Genomtänkt dramaturgi
  • Intressant tema
  • Lockande inledning
  • Anpassat språk
  • Berättarperspektivet ska lyfta storyn

Tänk på att du i barnboken måste ha en kort startsträcka för att inte tappa fokus, en tydlig konflikt, planteringar och cliffhangers. Barnet måste få känna! Boken konkurrerar med YouTube och datorspel.

Skapa engagemang i en barnbok

För att skapa engagemang behöver du:

  1. Igenkänning
  2. Förtrollning
  3. Kunskap
  4. Chock och spänning

Bilder

Förlagen har ofta egna illustratörer. Det är viktigt för mindre barn med samspel mellan text och bild. Låt fantasin styra det du skriver.

Lycka till!

Monica

Att skriva för barn – del 1

Att skriva för barn – del 1

I två inlägg tipsar jag dig som vill skriva för barn.

 

Tänk på att ju kortare text, desto viktigare blir varje ord. I varje bok är följande viktiga parametrar:

  1. En bra historia
  2. Karaktärer som engagerar
  3. Dramaturgin
  4. Gestaltningen

För vilken ålder tänker du skriva? Bokhandeln kategoriserar barnböcker baserade på ålder.

  • 0 – 3 år Pekböcker
  • 3 – 6 år Bilderböcker
  • 6 – 9 år Kapitelböcker
  • 9 – 12 år Bokslukaråldern
  • 12 – 15 år ”Tweenies”
  • 15 + Ungdomsböcker/Unga vuxna

Ordval och meningsbyggnad anpassas till barnets ålder.  Umgås och lyssna på barnen, för att veta vilka ord som tilltalar just den åldern.

Perspektivet måste vara barnets.

Mina barnböcker

Här ser du bilder på mina barnböcker. Jag har gett ut två för åldersgruppen 6-9 år.

Här är länkarna till böckerna ifall du vill köpa någon av dem:

https://bokshop.bod.se/pojkarna-bus-och-de-3-nycklarna-monica-iveskoeld-9789176994191

https://bokshop.bod.se/axel-erik-och-sjoeodjuret-fnurk-monica-iveskoeld-9789180573061

Slutligen bjuder jag dig på en liten skrivövning. Håll till godo!

Skrivövning

Välj en händelse från din barndom. Hur gammal var du då?
Börja med att skriva enstaka ord som karaktäriserar händelsen. Känslor, detaljer – vad såg du, lukter, ljud, smaker.

Skriv en scen med minnet som utgångspunkt, men skriv INTE som ett minne. Känslor och handlingar kan vara desamma, men scenen ska utspela sig i nutid. Du ÄR barnet nu i realtid.

Skriv i jag-form och presens (typ: jag springer).

Testa din lilla story på något barn i tänkt ålder.

Lycka till!

Monica

Skriv din bok snabbt

Skriv din bok snabbt

Varje vecka kommer du att få ett tips som hjälper dig framåt i ditt skrivande – framför allt för dig som vill skriva fackböcker. Håll utkik! Värdefulla övningar, jag lovar.

***

Den enklaste vägen till fler kunder och större genomslagskraft är att skriva en bok. Du har kunskapen, expertisen och erfarenheten. Vad saknas? Ett enkelt sätt att skriva din bok – utan stress eller tvivel.

Det finns inga tillfälligheter. Du är på rätt plats (vid rätt tidpunkt), om du vill förstärka din röst, räckvidd och inverkan med hjälp av en högkvalitativ bok som du är stolt över.

Om du vill lansera, döpa om eller förstärka ditt företag, välkommen!

Kunskap utan handling är i bästa fall ett flyktigt nöje och en fantastisk distraktion. I stället kan du vara en unik expert med ett budskap, en produkt eller en tjänst som förändrar företag och liv.

Någonstans, just nu, behöver någon din visdom. Ditt budskap. Din berättelse. Men om din bok förblir i ditt sinne kommer de aldrig att hitta den. Att få din bok färdig är ett bra sätt att se till att detta inte händer. Du kan använda den för att locka fler kunder och möjligheter, även medan du skriver den.

Din bok inte bara ord på ett papper – den är en magnet för möjligheter, kunder och genomslagskraft. Frågan är inte om du borde skriva den, utan hur mycket du förlorar på att inte göra det.  Med andra ord förlorar du kunder och möjligheter varje dag du inte har din bok klar.

Din bok ger dig auktoritet och trovärdighet när dina läsare känner till, tycker om och litar på dig. (De kommer att välja dig framför hundratals andra där ute.)

Och det bästa av allt? Du behöver inte vänta tills den är klar för att skörda frukterna.

Saker som rädsla, tvivel och övertänkande kan hålla dig fast.

Kanske undrar du vad jag skriver just nu (förutom detta inlägg)? Jag redigerar dels en kommande roman NILS KALV, dels en kommande fackbok SKRIVA SPÄNNING OCH DECKARE.

Mysdeckaren NILS KALV inleds med att chefen för bolaget Nils Kalv ligger nerslagen på den blå mattan i kontorsrummet.

Fackboken SKRIVA SPÄNNING OCH DECKARE leder dig steg-för-steg till att skriva din spänningsroman eller deckare med hjälp av tydliga mallar, mindmaps för varje kapitel, konfliktmönster och unika instruktioner som jag samlat efter ett antal fantastiska kurser från en av världens mest drivna manusförfattare för film.

 

Du kan skriva … Lycka till!

Monica